Expérience réussie de la Mission éducative lasallienne dans la RELAL

 L’internat de San Isidro Labrador
« L’éducation à la justice et au discernement de là ou sont les pauvres ».
Pozo Colorado, Paraguay. District d’Argentine-Paraguay

L’internat San Isidro Labrador, fidèle au charisme de Saint Jean Baptiste de La Salle et à l’objectif fondateur de cette œuvre, est une option claire pour rester dans ces lieux dits « évangéliquement « de la frontière » où il y a le plus besoin d’expérimenter, d’imaginer, de créer, où les risques sont les plus grands et où le prophétisme est le plus nécessaire… ». Dans le seul but d’offrir une chance d’éducation pour ceux pour qui, autrement, elle serait limitée ou impossible.

C’est une fenêtre ouverte sur la vie où les enfants et les jeunes regardent chaque jour le cours de leur vie dans l’effort de l’étude, la joie du partage et la gratitude de ceux qui se savent accompagnés, écoutés et valorisés.

Objectif fondamental

Un engagement ferme en faveur d’une éducation humaine et chrétienne de qualité pour 300 garçons et filles et adolescents du Chaco, enfants d’ouvriers agricoles, qui vivent dans une zone rurale sans école à proximité de leur domicile et qui sont obligés de quitter leur famille pour recevoir une éducation et une formation de base, de l’âge de six ans à quatorze ans.

 

Caractéristiques distinctives

  • Il s’agit d’une option ecclésiale impliquant trois Congrégations : les Frères des Écoles Chrétiennes, les Sœurs de Saint-Joseph de Cluny et les Oblats de Marie Immaculée, avec la collaboration directe des enseignants et des ouvriers qui travaillent et vivent dans le Centre.
  • Ce Centre a été une plateforme de développement de la solidarité, de la coopération et de l’engagement pour de nombreuses ONGD, fondations, groupes, associations et particuliers qui, au-delà de leur isolement géographique et de leurs limites infrastructurelles, y ont trouvé la possibilité de réaliser un travail de solidarité et d’aide au développement humain, éducatif, social et confessionnel des enfants et des jeunes du Chaco.
  • Il développe des programmes de volontariat dans le but, d’une part, de rapprocher le monde extérieur des enfants et des adolescents de l’école et de les ouvrir à de nouvelles perspectives d’une vie solidaire et engagée. D’autre part, il offre aux personnes intéressées par le monde du volontariat la possibilité de vivre une expérience riche en nuances et en réalités qui les fera grandir en tant que personnes plus engagées et plus sensibles aux besoins sociaux et humains.

Contribution à la société

L’internat San Isidro Labrador maintient vivante son identité et sa vitalité lasalliennes en développant sa mission de fournir aux enfants et adolescents du Chaco un espace éducatif de qualité et des garanties qui protègent leur droit à l’éducation :

  1. En offrant aux familles qui vivent et travaillent dans le Chaco, une région vaste, éparse et présentant des difficultés de communication, un lieu approprié pour élever leurs enfants avec la garantie qu’ils seront bien encadrés sur le plan humain, éducatif, chrétien et résidentiel.
  1. En étant un témoin du service ecclésial d’évangélisation et de croissance dans la foi en visualisant la vie et le service que les congrégations religieuses réalisent depuis leur fondation en 1968.
  1. En collaborant avec la société à l’amélioration des services éducatifs et scolaires dans une zone précaire et historiquement abandonnée du pays comme le Chaco paraguayen.
  1. En offrant un espace accueillant à toutes les personnes et organisations qui souhaitent vivre une expérience de volontariat et de coopération au niveau national et international.
  1. En incluant dans son projet éducatif des valeurs de solidarité, de gratuité et de service auprès de ses élèves, reflétées dans l’action des volontaires qui partagent avec eux une expérience de vie.

L’internat San Isidro Labrador, fidèle au charisme de Saint Jean Baptiste de La Salle et à l’objectif fondateur de cette œuvre, est une option claire pour rester dans ces lieux appelés « évangéliquement » de la frontière.

Principales réalisations

  1. L’expérience se poursuit depuis la fondation de l’œuvre le 12 juin 1968.
  1. La présence continue des trois congrégations religieuses : les Frères des Écoles Chrétiennes, les Sœurs de Saint Joseph de Cluny et les Oblats de Marie Immaculée.
  1. La présence et le travail des enseignants, des moniteurs et des travailleurs avec leurs familles qui vivent en permanence dans le centre, partageant un espace de vie et de communauté pour et par la mission : vie, travail, prière, réflexion, éducation…
  1. Des anciens élèves de l’école qui, grâce à l’œuvre, ont suivi le chemin de la vie religieuse ou de l’éducation et certains d’entre eux travaillent actuellement dans l’école.
  1. Quelque 1 500 élèves et 500 familles ont bénéficié de ces services.
  1. L’accueil en moyenne de 10 bénévoles par an qui participent à l’école à des projets de bénévolat.
  1. Le soutien et la collaboration des ONGD et des Fondations qui nous font confiance chaque année pour développer leurs projets : Proyde, Proideba, Edificando, Manos Unidas, Ampil, Fundación Santa Librada, Fundación La Salle Paraguay.

Phrases clés

COMMENT CELA EST-IL NÉ ?
C’est une réponse à l’invitation du Chapitre général de 1966 de revenir à l’origine de notre association, l’attention préférentielle aux pauvres.


En quoi cela consiste-t-il ?
Il s’agit de fournir un espace éducatif de qualité avec des garanties pour protéger le droit à l’éducation dans les zones appelées évangéliquement de la frontière.

Quelle est sa portée ?
Il s’agit d’un engagement ferme pour offrir une éducation humaine et chrétienne de qualité à 300 garçons et filles et adolescents de la zone rurale du Chaco paraguayen.

 

Réalisations

Des femmes et des hommes engagés dans la transformation de la société.

Travail inter-congrégations : les Sœurs de Saint-Joseph de Cluny, les Oblats de Marie Immaculée et les Frères des Écoles Chrétiennes.

L’internat San Isidro Labrador est une œuvre où il est nécessaire d’expérimenter, d’imaginer, de créer, où les risques sont plus grands et le prophétisme plus nécessaire.

Il s’agit d’un engagement ferme en faveur d’une éducation humaine et chrétienne de qualité pour 300 enfants et adolescents de la zone rurale du Chaco paraguayen.

Travail inter-congrégations : les Sœurs de St Joseph de Cluny, les Oblats de Marie Immaculée et les Frères des Écoles Chrétiennes.

 

C’est une œuvre qui expérimente, imagine et crée.
Où les enjeux sont plus élevés et où le prophétisme est plus nécessaire.
Un engagement en faveur de l’éducation à la justice et du discernement de là ou sont les pauvres.