Asociados por nuestra misión lasaliana
Autor: Maex Joke
Asesor profesional sobre identidad y pastoral lasalianas
Bélgica Norte
El
pasado mes de noviembre de 2019, la Delegación de Bélgica Norte decidió culminar
el tricentenario con una Asamblea de tres días para todos los colegios de
nuestra red, reflexionando sobre lo que significa ser una red de centros asociados
en torno a «un corazón, un compromiso, una vida».
En
esta ocasión, un centenar de alumnos, profesores, directores, miembros de los
consejos de administración y asesores profesionales se reunieron en ter Helme, una residencia cerca de la
costa belga, para trabajar juntos durante tres días. Estos fueron los objetivos
de los tres días:
- Valorar la singularidad de cada uno de nuestros centros, basada en un compromiso auténtico con la misión educativa lasaliana en comunidad fiel a la red más amplia de centros dentro de VLP.
- Adquirir una mayor interiorización de la misión lasaliana y de sus retos actuales.
- Valorar una política escolar participativa como valor añadido específico de la escuela y de nuestra red lasaliana.
Todos
y cada uno de los colegios tienen su propia historia, basada en el contexto
escolar, pero todos nuestros colegios tienen una historia en común: la historia
fundacional de Juan Bautista de La Salle. Los retos que La Salle afrontó en su
tiempo sólo podían ser abordados por una comunidad de personas que se llamaban
a sí mismas hermanos, asociados para la educación humana y cristiana
transformadora de los jóvenes, especialmente los pobres. Hoy los Hermanos han
desaparecido de nuestros colegios; los profesores seglares han entrado en los
colegios y en la política escolar. Desde su compromiso por la educación,
trabajan juntos y en solidaridad mutua en un proyecto educativo que ofrece
oportunidades y crea un mundo más bello, más tolerante y más cálido.
Juntos
hemos reflexionado sobre este compromiso como una vocación, como un trabajo que
hacemos juntos y en asociación. Las conferencias, los talleres, la meditación
guiada y en silencio, las reflexiones en el equipo de cada colegio e
intercambios con otros equipos de colegios nos acercaron, como grupo, a nuestra
misión. Si queremos trabajar en favor de los más vulnerables, debemos ser
capaces de escuchar sus voces en nuestros colegios. Esto exige una cultura
escolar inclusiva y una política escolar participativa, basada en el carisma de
nuestro fundador.
Pero
también hemos celebrado el tricentenario. Se inauguró una exposición de obras
de arte sobre ‘ser una escuela lasaliana hoy’ en presencia de los Hnos. Alberto
Gómez y Herman Lombaerts. Se presentaron catorce obras de arte, creadas por
catorce equipos diferentes de artistas -profesores, alumnos, directores,
miembros del consejo escolar y asesores profesionales-, cada uno con su propia
conexión con la misión lasaliana y su propio lenguaje para expresarla.
Al
final del recorrido cada colegio de nuestra red recibió un nuevo símbolo de su
pertenencia a la red de escuelas lasalianas de Bélgica Norte: una estrella
lasaliana brillante, que relumbrará durante las próximas décadas.
Las primeras escuelas lasalianas se establecieron en Saint-Hubert en 1791. Otras en 1815 y en 1830 (después de la independencia de Bélgica). El Distrito belga se fundó oficialmente en 1834, y en 1840 había 124 Hermanos en los colegios.
En la segunda mitad del siglo XX, una crisis de vocaciones religiosas afectó al Distrito. De hecho, ahora Bélgica Norte es una Delegación.
Actualmente cuenta con 44 Hermanos y 2.168 profesores (1.584 mujeres y 584 hombres). Son 31 instituciones y el número total de alumnos es de 17.921.
RELEM – Région Lasallienne Europe Méditerranée
Belgium Nord-VLP – Het lasalliaanse verhaal gaat verder
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